華周心理走進蕪湖市元畝塘小學，解析勞動教育的多維價值

2025年12月3日，蕪湖市元畝塘小學邀請蕪湖市心理咨詢師協會副理事長、華周心理資深專家趙旭峰做《勞動點亮心靈》專題講座，從發展心理學、認知神經科學角度，系統闡釋勞動教育如何成為兒童心理成長的基石。這場由華周心理咨詢中心與元畝塘小學聯合舉辦的活動，為二三年級家長揭開"做家務"背后的心理發展密碼。

講座中，趙旭峰老師深入剖析了勞動如何激活孩子的認知與情緒發展。他指出，諸如整理書包、澆花等日常勞動，能夠將抽象的責任概念轉化為孩子可感知的具體任務，有效減少因指令模糊而產生的焦慮情緒。同時，通過分步驟完成勞動任務，孩子們能夠在實踐中鍛煉短時記憶、提升抑制控制與專注力，進而促進邏輯思維和任務規劃能力的提升。成就感的建立和挫折耐受力的培養，都是孩子心理成長不可或缺的部分。

針對當前家庭教育中普遍存在的勞動缺失問題，趙旭峰老師提出了警示。他提到，過度包辦和單一評價通道可能導致孩子形成“習得性無助”和價值感扭曲，而長時間沉浸于虛擬世界則會削弱孩子的現實感和精細動作能力。為此，他為家長們提供了一套實用的家庭勞動實踐指南，包括適齡任務清單、描述式鼓勵與成長型反饋、以及“游戲化情境”與“可視化記錄”等策略，幫助家長在日常生活中有效融入勞動教育。

此次講座得到了家長們的廣泛好評。大家紛紛表示，不僅深刻認識到了勞動教育的重要性，還學到了許多實用的教育方法。未來，華周心理將持續推動心理學視角下的家校共育實踐，為兒童心理韌性發展提供更多的專業支持。